مقدمه ای بر دوره: مربیان هنر در سطوح آموزشی مختلف، به بهانه های بسیاری همچون محض بودن اندیشه فلسفی، زمان محدود و غالبا عدم آشنایی با راهبردهای مناسب، در فراهم کردن فرصت هایی برای کند وکاو فلسفی دچار تردیدند. این درحالی است که زیبایی شناسی به عنوان بخش مهمی از اندیشه فلسفی و یکی از چهار مولفه آموزش و پرورش هنری است که می تواند برای مربیان هنر به مثابه ابزاری برای تفکر انتقادی در یک برنامه میان رشته ای بدل شود.

در این کارگاه مخاطبین پس از آشنایی کلی با مبحث زیبایی شناسی، با راهبردهای عملی کند و کاو فلسفی، شیوه های طرح پرسش،و چارچوب آموزش و پرورش مبتنی بر کندوکاو در برنامه آموزشی خود با انجام تمرین های عملی آشنا خواهند شد.  این کارگاه مشقی برای مربیان هنر برای پرورش فرایندهای تفکر، استدلال آوری و گفت و گو  درباره هنر خواهد بود.

این دوره بر چه کسانی مناسب است: این دوره برای همه مربیان و علاقمندان به آموزش هنرهای تجسمی و طراحی در همه سطوح آموزشی