تفکر از دریچه زیبایی شناسی

مقدمه ای بر دوره: مربیان هنر در سطوح آموزشی مختلف، به بهانه های بسیاری همچون محض بودن اندیشه فلسفی، زمان محدود و غالبا عدم آشنایی با راهبردهای مناسب، در فراهم کردن فرصت هایی برای کند وکاو فلسفی دچار تردیدند. این درحالی است که زیبایی شناسی به عنوان بخش مهمی از اندیشه فلسفی و یکی از چهار مولفه آموزش و پرورش هنری است که می تواند برای مربیان هنر به مثابه ابزاری برای تفکر نقادانه در یک برنامه آموزش هنر بدل شود.

در این کارگاه مخاطبین پس از آشنایی کلی با مبحث زیبایی شناسی، با راهبردهای عملی کاوشگری فلسفی، شیوه های طرح پرسش و چارچوب آموزش و پرورش مبتنی بر کندوکاو در برنامه آموزشی خود با انجام تمرین های عملی آشنا خواهند شد.  این کارگاه مشقی برای مربیان هنر برای پرورش فرایندهای تفکر، استدلال ورزی و گفت و گو  پیرامون هنر خواهد بود.

این دوره بر چه کسانی مناسب است: این دوره برای همه مربیان هنر و علاقمندان به آموزش هنرهای تجسمی و فلسفه ورزی در همه سطوح آموزشی مناسب است.