شماره نخست – تهيه پورتفوليو تدريس حرفه ای برای جايگاه تدريس هنر.
ما به عنوان یک مربی هنر هموراه در تلاشیم تا از طریق تمرین ها و فعالیت های مختلف هنری زمینه مناسبی را برای رشد و توسعه دانش آموزان در کلاس هنر فراهم کنیم. تا آن ها ادراکشان را درباره خود و جهان پیرامونشان بسازند و در این فرایند تجربه های متنوعی را کسب کنند. اما مسیر همه ما یکی نیست؟! هر یک از ما بنا به تجربه های زیسته مان، باورها و افکار متفاوتی درباره فرآیند و برآیند آموزش و تدریس داریم؛ ما داستانهای شخصی خود را روایت می کنیم و دانش خودرا در این باره می سازیم. تهيه پورتفوليو تدریس، یک فعالیت ساختن گرایانه است؛ تا شما داستان(دانش) خود را به عنوان یک مربی هنر بسازید؛مسیر رشد و تحولات خود در زمینه آموزش را عیان سازید و نیازهایتان را برای ادامه راه شناسایی کنید.
این مقاله به این پرسش ها پاسخ می دهد: پورتفولیو یا کارنمای آموزش و تدریس یک مربی هنر چیست؟ چرا برای یک مربی هنر ضروری است؟ بخش های مختلف آن چیست؟ یک مربی هنر چگونه میتواند پورتفولیو تدریس خود را ساماندهی کند؟
بازنشر در
برای تغییر این متن بر روی دکمه ویرایش کلیک کنید. لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.